Ashley媽媽:透過繪本與孩子談死亡

2017-08-07
 
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生老病死,是人生必然經過的階段。成人對這些階段的感覺可能是坦然,又可能是無奈;但幼兒則多是感到無比的困惑:「我從哪裡來?」、「為甚麼祖父/母要坐輪椅?」、「為甚麼祖父/母不認得我們了?」、「死是甚麼?為何會死?」,爸媽也許都聽過孩子發問這些有關生老病死的問題,卻不知怎樣回答才能讓孩子明白。早前我和Ivy姨姨代表童書會到幼稚園主持親子閱讀講座,發現不少家長對「死亡」的繪本感興趣,希望透過繪本幫助孩子認識死亡這抽象概念。就這,我給各位爸媽以下的介紹,以作參考:

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《怎麼會這樣??!艾維斯的故事》

作者:彼德.許守

譯者:林美琪

出版社:小魯文化 

故事中的小女孩的寵物小鳥--艾維斯死了,她傷心、難過、憤怒,覺得無法接受,所以一直問「怎麼會這樣??!」。她由抱著小鳥屍體輕聲地問,變成向天哭叫地問。她的朋友得知了此事,就幫小鳥辦了一個喪禮。小女孩在喪禮中憶述與小鳥的往事,與朋友們一起惋惜和互相安慰。最後小女孩舒坦起來,微笑地向小鳥獻花道別。

面對親友死亡,相信成人都會有類似故事主角的感受,其實小孩亦一樣,還多了些不理解。所以,「接受、處理、放下」這三步曲,大人小孩同樣適用。若然真的發生了不幸事件,爸媽應先同理孩子的感受,支持孩子將情緒透過對話、文字、畫畫,甚至眼淚抒發出來;然後,如情況許可,讓孩子參加親友的喪禮。如果不方便的話,請爸媽找個機會讓孩子與逝者道別。這樣的過程能幫助孩子正面地了解死亡是甚麼一回事,減少因誤解而產生的恐懼。

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《奶奶只是想睡覺》

作者: 梅蘭尼 ‧ 佛羅瑞安

譯者:陳怡潔

出版社:東方出版社

故事的主角是個叫蘇西的五歲女孩,她和奶奶感情要好,常常和奶奶去散步和造點心。後來,奶奶病了,每天都躺在床上。蘇西不能與奶奶去散步和造點心了,只能躺在奶奶的懷裡撒撒嬌。再後來,連躺在奶奶的懷裡都不行了;蘇西,再見不到奶奶。爺爺、爸爸和媽媽都隱藏著奶奶的死訊,他們總說蘇西只是個五歲的小不點,甚麼都不懂。其實蘇西甚麼都知道。她閉上眼,靜靜地不來,就像奶奶躺在床上般,幻想奶奶的感覺。然後,她告訴媽媽,奶奶只是像睡覺般,靜靜的、舒服的、安祥的休息罷了,奶奶沒有痛苦。全家人都被蘇西的懂事和純真感動,漸漸走出陰霾。

所謂「初生之犢不畏虎」,為甚麼小牛不畏懼老虎呢?因為無知。「無知」在很多時候是含貶義的,但小牛的無知就給了牠面對甚至挑戰老虎的勇氣和機會,這就有如幼兒面對死亡一樣。其實對死亡有恐懼和避諱的,往往是成人。例如幼兒直接向祖父母問:「你何時會死?」,大概很多祖父母都會不悅或生氣,爸媽就會制止孩子甚至要求道歉。認真細想,孩子的問題真的不孝嗎?我相信絕大部份的孩子都不是在「咒」長輩的,是因他們「無知」:沒有不必要的恐懼和避諱,所以能正面和開放地談論死亡。

當然長輩的感受也需顧及,如上文的例子,爸媽可以先安撫長輩,解釋孩子無不敬之意;然後,告訴孩子,人們大多不喜歡討論死亡。如果孩子有甚麼想知道的,直接問爸媽,爸媽樂意告訴他們或與他們一起找答案。

 

如果爸媽們想再認識多些有關生死教育的繪本,可參考以下2本:

《爺爺有沒有穿西裝》

作者: 艾蜜麗.弗利德

繪者: 傑基.格萊希

譯者:張莉莉  

出版社:格林文化

《當鴨子遇見死神》

作者:沃夫.艾卜赫  

譯者:侯淑玲

出版社:大穎文化  

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 (圖片為作者提供)

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  • 由香港知專設計學院(HKDI)插畫設計高級文憑及香港專業教育學院(IVE)幼兒教育高級文憑學生發揮各自專業知識和技能,進行跨學科合作,設計一系列的兒童繪本,不但畫風生動有趣,同時情節深入淺出,向兒童帶出共融、善良及以誠待人等訊息。

    職專達人  2022-07-25