IVE多媒體、虛擬實境及互動創作高級文憑師生團隊合作設計的「虛擬華人廟宇」，希望推廣中華傳統文化。

如果未來虛擬社區開始與現實世界平行存在，Z世代的多重身份（而不是多重認同）可能會重塑社會關係。多重身份也可能和平共存，使兩個社區發展路徑互不干擾。試想，如果你可以透過虛擬人身份完成近乎所有生活任務，虛擬人究竟是你的「分身」還是「另一個」你呢？

由於AR/VR/MR的虛擬世界，將會是未來年輕人生活的一部分，故未來媒體公司必然會利用這些科技去廣泛接觸年輕客戶，所以他們會加倍重視與虛擬世界相關的科技。

香港專業教育學院（IVE）資訊科技學科畢業生開發一套虛擬實境（VR）運動系統，協助長者院舍及護理中心提升現有的健身器材，變身為3D電競遊戲，讓用家在遊戲中抗「疫」。

外國早前就有研討會將整個會議移師虛擬實境世界上進行，每一位參與者都以一個立體虛擬角色代表自己，在虛擬世界上隨意走動、交換卡片、閒聊及參與論壇，就好像遊戲「模擬人生」一樣，為與會者帶生全新體驗。

近年虛擬實境（Virtual Reality）的科技發展日趨成熟，應用層面亦相當廣泛，例如廣告、展覽、遊戲、教學及虛擬導覽等，讓用家享受豐富的感官體驗。以下筆者跟大家談談虛擬實境成為創科界一大潮流及被廣泛應用的原因。

VR 可以提供有如身臨其境的體驗，而且不受任何地點及時間等因素限制，除了應用在娛樂、遊戲及生活以外，在教育層面的應用也越來越廣泛。

自從全球興起虛擬實境熱情，這項新技術的前途就爭論不休，支持者認為潛力甚高，未來發展必定滲透到各行各業，反對者就認為只是另一個泡沫。