林鄭親自向公社科教師授課 講述特首職權及憲制地位

行政長官林鄭月娥下午向高中公民與社會發展科教師授課，主題是按《基本法》規定的香港特區行政長官憲政地位。教育局長楊潤雄、副秘書長康陳翠華等人都有出席課堂。課堂同時經網上及電視直播。

課堂分為五大章節，包括「回顧歷史」、「特區憲制秩序」、「行政長官憲制地位、職能及產生辦法」、「解答香港政治體制為何：以行政長官為核心的行政主導體制」、「個人分享和實踐：如何完善《基本法》中行政長官的憲制地位」。

林鄭月娥表示，香港自古以來是中國一部分，因為三條不平等條約而成為殖民地，而中華人民共和國在上世紀恢復聯合國合法席位後，就提出將香港及澳門由殖民地的名單剔除，獲聯合國大比數通過。林鄭月娥指，事件反映國家在50年前對主權問題已是非常堅定，因此不難理解為何當有人鼓吹國家分裂、民族自決、香港獨立時，會引來全國人民反彈。

林鄭月娥又表示《港區國安法》在港實施破壞「一國兩制」的說法全是謬誤，只要充分了解歷史，便會明白中央主權不容討論。她指「一些非建制或者相當反對中央的人士」曾質疑為何中央有全面管治權。林鄭月娥說，「所以香港其實學習『一國兩制』關係不算學得好，或者特區政府以至教育界去教『一國兩制』關係亦不算教得好，所以會產生了這些基本原則問題，在社會上有很多誤會看法。希望過了這兩、三年時間，大家也看清楚，保證在『一國』大原則下可繼續維護香港制度，從而讓『一國兩制』行穩致遠。」

林鄭月娥強調行政長官是一國兩制之下，既面向香港市民亦要向中央政府負責。她重申特區體制是以行政長官為核心的行政主導，行政機關主導立法會運作。但行政與立法之間同樣有著制衡及協作。

林鄭月娥在回應台下提問時說「黑暴」期間 ，因為她不知未來會發生甚麼事，會否有人命傷亡等，曾引發焦慮，但已經過去。而作為特首當見到政策落實，幫到市民時，她就會感到欣慰。

她最後向在場的老師特別提到，希望他們在授課時多著重培養學生的價值觀，「做人都有些底線，尤其是中國人好重視家教及美德」。林鄭月娥說，擔心學童受社交媒體影響，作為中國人的良好傳統價值或會出現流失，希望老師在課堂中多留意。

林鄭月娥早前在立法會宣讀任內最後一份施政報告時表示，為了讓公社科教師掌握行政長官在一國兩制下的憲制地位和職權，她會親自為有興趣的老師上一堂課。