陳凱文：粵普之爭背後的深層次矛盾
近日，教育局長楊潤雄出席電台訪問時，談到中文教學應該用廣東話還是普通話的問題。由於他在節目中提到，「世界將來的中文發展，是以普通話為主，香港700萬人社會用廣東話學中文，將來會不會長遠？會否令我們失去優勢呢？」此言一出，自言惹來了不少爭議和批評，質疑局方是否「暗撐普教中」(暗地裡支持普通話教中文)，以及有意矮化廣東話。
楊潤雄的話被人斷章取義
其實，大家若有細聽楊潤雄的電台訪問，便發現他並無矮化廣東話的意思。他在訪問中強調「我們廣東話對香港來說其實是一個優勢，古詩詞歌賦是用廣東話讀出來才有韻味」，只是認為大家在日常生活裡若能學習和講多一些普通話，可能會更加好。至於他提及用廣東話學中文在長遠而言，會否失去優勢，他則主張交由專家進一步研究。
換言之，楊潤雄的言論，既不是「質疑」用廣東話學中文會失去優勢，更不像某些報章的新聞標題所言，含有「暗撐普教中」的意思。然而，部份媒體有意或無意地斷章取義，甚至是利用「標題黨」的方式，扭曲局長的原話意思。某程度而言，今次爭議的背後，反映了兩個值得關注的問題。
其一，是粵普之爭在香港近年越演越烈，部份人一直懷疑港府刻意矮化廣東話，甚至有人乘機散播陰謀論，聲稱港府推行「普教中」只是開始第一步，終極目標是所有科目改用普通話授課，以此「消滅廣東話」，磨平香港人的身份， 把香港融化為與內地城市無異的地方。因此，他們十分抗拒「普教中」，而每逢教育當局談及「普教中」相關的議題，都會惹來矮化廣東話的疑慮。
其二，是部份媒體在報導手法上，存在不少問題。隨著粵普之爭越現越烈，部份媒體似乎發現，這方面的報導容易惹來關注，於是他們為了吸引讀者眼球，即所謂的「吸睛」，於是用上斷章取義的報導方式，甚至利用「標題黨」扭曲對方說話原意，借此吸引讀者的注意。這種報導手法的副作用，便是使到粵普之間的矛盾進一步激化。
粵普問題因中港矛盾而升溫
當然，從更深層次的角度而言，粵普之爭在某程度上來說，其實是中港矛盾升溫的另一種體現。除了有人甚至勢力蓄意挑撥之外，兩地之間的語言習慣和文化差異，居民交往越來越多，隨著交往而產生的磨擦，都是中港矛盾近年來不斷升溫的成因。更重要的是，中國近年的經濟及綜合國力不斷提升，致使兩地之間的強弱關係出現根本性逆轉，而廣東話和普通話在香港社會地位上的轉變，則是強弱關係正在逆轉的例證。
在改革開放初期，內地相對落後，香港無論在經濟還是文化上，都是輸出一方。廣東話亦隨著香港流行文化的輸出，一直維持着強勢語言的地位。當時候，學習普通話不過是一種興趣。然而，隨著中國經濟的快速增長，普通話在香港的地位不斷攀升，甚至成為非學不可的強勢語言，加上香港的流行文化日漸式微，使到部份人開始擔心，粵語過去在香港的共同語地位，究竟還保不保得住。
粵普之間並非對立關係
不過無論如何，愚見始終認為，除了廣東話和普通話外，學懂越多中文的家鄉話(即：漢語方言，或漢語的語言變體)，其實越有優勢。普通話作為中國的共同語，跟各地家鄉話亦不存在對立關係。況且，把焦點放在用廣東話和普通話教中文，本來便是捉錯用神，因為現時中文教學最主要的問題，其實在於閱讀理解能力、字彙量和造句行文能力不足之上。這些問題，只能靠多閱讀、多寫作，才能得以提升。
