調查：本港兒童整主觀幸福感排名處於「榜尾」

 
一項調查發現，本港兒童與另外35個國家或地區相比，整體主觀幸福感排名處於「榜尾」位置。在15個生活範疇中，本港兒童對「課餘時間運用」和「獲成人聆聽」兩方面滿意度最低。
嶺南大學社會政策及社會變遷研究中心與社會學及社會政策系參與了一個「兒童福祉國際調查」。在2018年9月至2019年7月期間，分別隨機訪問了1526人，按年齡為分為10歲組別和12歲組別。男女生比例相若一半。
調查訪問兩個年齡組別的主觀幸福感，若以10分為滿分，10歲組別整體平均會給8.09分；12歲組別會給7.25分。排名分別是眾多調查國家和地區的尾二和最尾。
調查亦探討本港兒童在15個生活範疇的滿意度，包括家人、居所、朋友、學生生活、社區、時間運用、健康、安全、自由等。其中安全、健康和擁有的東西都是本港兒童最滿意的三個範疇。至於「課餘時間運用」及「獲成人聆聽」卻屬最低評分的類別，而且在馬來西亞、南韓、台灣及越南等其他國家和地區的同齡兒童中，也是最低。
負責調查的嶺大社會政策與社會變遷研究中心署理總監劉嘉慧表示，本港兒童缺乏對時間運用的自主性，加上在日常生活中感到壓力，從而減低他們整體的生活滿意度，亦影響到他們的心理健康。
嶺大認為本港兒童的福祉仍落後於世界其他地區，需要政府、學校及家長共同正視和改善，才能追上國際水平。又建議父母聆聽子女心聲，多關注他們在學校的生活，並讓他們學懂運用自己課餘時間，平衡學習和生活。學校就應推廣健康生活模式和共融精神。政府亦應設立機制讓兒童能表達訴求，並在社區增加兒童所需的康樂設施。