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示風
資深教育出版從業員
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示風:尋找教育共贏之路——「信任」與「專業」並行
教育出版與前線教學的關係,就如製藥與診症用藥,兩者屬於不同的專業領域。前者支援後者,後者則有助前者實踐、優化。但一些對業界缺乏認識的人士及相關輿論,往往單從價格等表面因素,就把教育出版業界標籤為唯利是圖、謀取暴利的商賈。在缺乏互信的氛圍下,不難理解教師會與出版業界保持距離。
示風
2018-06-20