中文大學前校長劉遵義指香港下一代應該學好普通話，但課堂上仍然應教繁體字。

如港府有意推廣中國歷史，這中學課程肯定要重新「打造」。若只簡單的沿用殖民地年代流傳下來之教材，則肯定不會做得好。

一個文憑試應屆歷史科考生，就考評局取消歷史科其中一條試題決定，申請司法覆核，法庭駁回司法覆核，裁定申請人敗訴。

中學文憑試中史科今日開考，其中第一部分必答題包括展示兩張抗日戰爭時期的宣傳品和兩幅與蔣介石有關的漫畫，問考生是否同意日軍宣傳品的觀點，並以史實解釋。

推行初中中國歷史獨立成科，支持和反對的都有一個預設前題：多讀歷史會更了解中國，進而更愛國。在一些樂觀者的想像中，「中國歷史科」更可以代替「國民教育科」的目標，而且更堂而皇之，更釜底抽薪，是一勞永逸，一舉多得的改革。事實上呢？ 不一定！不樂觀！

「節數少」是一個結構死症。在初中階段，中史科只是主科（中英數）以外的小科，每週上課時間略多於兩小時，和全周共75小時的上課總時數相比，以杯水車薪形容，毫不為過。到了高中，文理分家，大部分理科學生接觸不到中史科，而文科生又可在其他科目如經濟科中選擇，鑑於本地重理輕文，重英輕中的求學傾向，選讀中史科的學生為數不多，而主動選修的更是鳳毛麟角。