學位貶值及勞動力需求與供態不對稱的情況，並非香港的獨有問題。教育局實可參考英國教育部推動學位學徒課程的經驗。學位學徒課程是結合全職有薪工作及兼職學位課程，扣連高等教育與就業和專業能力。課程要求學生每星期最少完成三十小時實習，通常為四天工作及一天上課，再透過網上資源幫助學習。