有研究發現只有約27%受訪學生滿意疫情期間在網上學習的體驗，超過85%受訪學生希望疫情後能恢復面授課堂，研究團隊指出，傳統面授課堂目前無法被網上教學完全取代。

消委會表示，疫情下學校停課數月，提供校外學習課程的商戶亦受影響，即使商戶採取應變措施，將面授課程改為視像授課，但消委會在今年首五個月，錄得超過250宗與此類課程有關投訴，不少涉及商戶單方面更改面授課程而導致消費者不滿。

對於網上教學要避免一種思維，那就是如何讓網上教學完美複製面授課堂。這在我看來是不可能實現，也是不必要。如果一味追求複製面授課堂，這樣只會失去了網上教學的優勢。

踏入學期中，「走堂」、「唔走堂」開始成為了大學生每日的掙扎。不過，如果有門課完全網上授課，學生們又會否熱烈彈琴熱烈唱呢？美國德洲的Texas A&M University的兩位經濟學教授Jon Meer及Steve Wiggins就嘗試於一門經濟學基礎的課程，徹底實行網上教學。