陽光媽媽：雨天，玩樂天

假期碰上下雨天，往往叫家有幾歲小孩的父母頭痛。沒法在遊樂場或草地一邊流汗，一邊跑跑跳跳「放電」，卻要那個性活躍的小子靜靜坐著看圖書、玩玩具，基本上是「不可能的任務」。哪可以怎麼辦？ 

角色扮演遊戲或許可以幫各位父母一把。 

小孩子天生喜愛模仿成人的動作、語氣。數周前一個早上，辛勞工作五天後的我本想賴床多一會兒，怎料小兒已睡醒，嚷著要陪伴玩耍。幸好我在床頭放了一套兒童書，就叫他拿來看看，順道讀讀圖書給他聽。 

小兒飛快地揭過數本圖書，之後再把一本又一本的圖書在床上整齊排列好，再問我「你想看哪一本？」我指著其中一本書，他便說讓我「借書」。靈機一觸，我問他要不要出示「圖書證」；小兒居然甚為受落，扮起負責借還圖書的小老師來，要求我這位超齡幼稚園生遞上「虛擬借書證」、又假裝印上還書日期，才把圖書發給我。 

這個小遊戲持續十多分鐘，除了一般對話如「我可以借這本書嗎？」、「何時需要歸還圖書呢？」，中途我加插了不少對白，例如「老師我沒有帶借書證，該怎麼辦？」、「我想改借另外一本書，老師可以嗎？」，看看小豆丁如何應變、反應。小兒對答時非常認真，有時又催促我「準時」交還圖書，教我樂上半天。直至我放棄借書，小兒才肯勉強結束遊戲。此時我亦著他「演好」小老師的角色，把書本收妥才離開。我準備多帶他到公共圖書館，讓他觀察圖書管理員的日常工作，也藉此培養其閱讀興趣。 

父母偶爾重拾童真，投入地跟小孩玩樂，既可以紓緩工作壓力，亦有助加強親子關係。如果玩上述這類角色扮演遊戲，小孩更有機會從中學習不同處境的應對技巧，受益匪淺，何樂而不為？ 

 

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