袁灝謙：BB揀學校

K3的孩子要面對一個又一個的升小一面試，他們的心智發展都足以令他們表達到自己的意願，就像上回筆者朋友的孩子一樣。然而，年紀再小一點的孩子，他們又有沒有能力表達自己的意願呢？ 

不少幼稚園和幼兒園都開始面見下學年入學的學生，準備入讀K1的可能是2歲左右，如果父母準備安排孩子入讀學前班PN的話，第一次面試時可能只是剛滿一歲，牙牙學語中，好像不能表達甚麼意願和喜好。孩子對身邊的環境變化是非常敏感的，縱使言語上的表達對1-2歲的孩子來說是有點困難，但他們都可以透過行為來表達意見。 

如果要問孩子對他們已面試的幼稚園的感覺，他們可能只會指出校園很美，有很多玩具，有很多不同的圖畫等等他們能觀察到的，而要進一步問孩子往往就問不出甚麼。不過，孩子的感受是很直接的，可能父母們都曾試過孩子在不同的幼稚園內的表現是截然不同，明明老師問的問題都是差不多，但一時孩子就很配合，一時又很不合作，令父母們摸不著頭腦。父母們可能會認為是面試的時間與孩子的作息時間有衝突，或是心情不好，但除此以外，孩子還可能是正在為自己選擇。 

當然，他們不可能像準備升小一的小朋友一樣知道面試表現不好就不能入讀該學校，而他們面試時的表現和反應往往是真實的，就是有點焦慮，有點不知所措，所以未能將應有的能力表現出來。而孩子們的焦慮可能是因為校園內的顏色配搭，面試時老師的裝扮，甚至是父母們突然變得緊張等等，都會令孩子面試時出現不穩定的表現。除了父母的表現是我們可以控制之外，其他因素都是無法控制的，是孩子感覺主導的。 

為孩子選擇一所合適的幼稚園對父母來說是一個難題，而難題的癥結在於父母，孩子，學校都各有所好。夫妻之間首先要有共識，亦要了解學校的理念與你們的共識是否配合，而最重要亦最困難的就是要明白孩子的性格和喜好，找一所能發掘及發揮孩子潛能的學校。 

 

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