袁灝謙：聖誕節的教育

 

聖誕節臨近，相信不少父母們都會為孩子揀選聖誕禮物，而店舖內的聖誕禮物種類繁多，玩具、文具、書籍、日用品等等，花多眼亂，父母又想在禮物上多加點意義，又認為玩具太多，書籍又怕孩子不喜歡。父母們又有沒有想過讓孩子自己去選擇禮物，從而令聖誕禮物多一份意義。與孩子一起去選購聖誕禮物，可讓孩子學習選擇，讓孩子學習自主，亦可讓孩子為自己所選擇的負責。 

孩子選擇聖誕禮物，相信只會有一個種類，就是玩具，而父母如果決定了給他們選擇，就讓他們選擇最愛的種類。當然，父母不可能甚麼限制也不加上，如果孩子年紀還小，筆者不建議父母以金錢上限來限制孩子，因為他們對金錢尚未有觀念，反而父母應以件數來限制孩子。先跟孩子約法三章，例如今次只可以買一件，但孩子可以在店舖內選擇任何禮物。當到達店舖後，估計孩子甚麼都想買，可以教小孩先在店舖內揀選幾件最愛的禮物，可以是2至3件不同的物品，最後就從中選擇一件。這過程讓孩子有選擇權，他們會感受到不是每件事情都是由父母安排和決定。孩子有選擇的權利，但在充滿引誘的玩具中選擇一件，對他們來說好比人生的抉擇，而孩子往往選擇了不是他最希望得到的，又或是會揀選了家中已有的東西，以筆者女兒為例，她曾選擇一個家中已有的毛公仔作為禮物，這時父母可以灌輸孩子一些觀念，例如：家中已有類似的玩具，是否真的有需要買？家中已有一樣的玩具，如果決定買這件，就會重複，而爸媽不會再買其他。如果他們堅持自己的選擇，父母亦不必阻止，並應將禮物帶回家，因為當初的約法三章是孩子可以任選禮物的。 

當孩子回家發現了禮物並不是自己最想要的時侯，父母就可以跟他們說這是自己的選擇，爸媽早已提醒了你，現在已沒辦法，但下次要考慮清楚才買。當然，孩子會不高興，亦會浪費金錢，但今次的禮物就變了一份讓孩子成長的禮物。 

 

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