岑家雄《路》值得家長借鑒日本教導孩童方法

每個孩子都是父母的寶貝，都希望受到最好培育與教養。 

每個父母都想教育出人見人愛的孩子，所以家教是很重要的！如果孩子在外做了一些不好的事情，很多人就會說：「有沒有沒家教啊？」「你家大人怎麼教的？」我們說國有國法，家有家規，一個良好的家規對於一個孩子良好習慣的養成也是非常重要的，對於家規，各家有各家的不同。 

古人說：他山之石可以攻錯。既然家規這麼重要，我們就來看看，日本人是如何教育孩子？我覺得，香港的教育和日本的教育，在理念上存在著較大的差異。我們有一句話，叫做「不能讓孩子輸在起跑線上」，但是在日本，卻找不到這一句話。 

香港實施的競爭教育，你只要考得比其他同學好，你就充滿希望。而日本實施的是綜合能力教育，就是培養每一個孩子具備生活、學習、工作的能力。 學習成績好的，可以去考東京大學。學習成績一般的同學，可以參加工作或者自己開店，沒有人歧視你，因為行行出狀元，並非東京大學畢業的，才有燦爛的人生。 

我們發現，日本人教育孩子，那就是「自己能做的事情，一定要自己做。孩子的事情，一定要讓孩子自己做，父母親不要代替。」所以，從小培養孩子自立的精神，不給別人添麻煩，包括不給爸爸媽媽和爺爺奶奶這些最親近的人添麻煩，這也成了日本人與日本社會的一個基本的行為準則。 日本教育孩子，還有一個「一歲原則」，就是孩子長到一歲的時候，父母親就不能再給他餵飯，孩子必須自己學習吃飯。 而在一般的家庭用餐廳，都有嬰兒專用的座椅，有專門的兒童套餐。 

日本的父母親給孩子經常說的一句話是「你要學會忍耐」。在日本超市或玩具店，你很少看到日本孩子因為父母親不給她買東西而躺在地上耍賴哭鬧的事情，因為父母親從小教育他，你必須要學會忍耐。你想要的東西，並不垂手可得，你必須通過自己的勞動來獲得。 日本這種從小培養孩子獨立自立的品德與精神，帶來的最大好處是，日本人的動手能力比較強，自己蓋房子、做傢俱是日本人的常事。更沒有人會在自己結婚時，要求父母親給自己買套房子。有錢的自己買，沒錢的租房子結婚，不會因為自己的婚事而去給父母親添麻煩。 

所以，日本家庭、學校與社會對於孩子的教育，所追求的目標就是「自立、自律、自強」，在這一種目標的追求中，社會不會只是把博士當作人才，捏壽司做拉麵的也會成為令人尊敬的職業。孩子們為從小受到很好的磨練，心智容易成熟，整個社會也會更多地呈現一種祥和的氛圍。 

所以，健康人格的培養，有時比敦促孩子考高分更為重要！ 

 

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