職專新勢力：IVE生設計遊戲 助銀髮族訓練認知功能
(IVE團隊在設計「圖案卡」時，特意選用不同的懷舊事物作主題，希望藉此喚起患者的興趣，例如在設計糖果「圖案卡」時，會在卡背的二維碼加入「叮叮糖」、「飛機欖」的相片，希望讓長者回想起兒時快樂的回憶。)
不少研究指出懷緬治療（Reminiscence Therapy）對認知障礙症患者有一定正面影響，透過懷緬舊事引發患者的興趣和參與度，重溫集體回憶和快樂時光，可刺激患者的腦功能，減慢衰退。香港專業教育學院（IVE）幼兒、長者及社會服務學科學生活用所學，，將傳統遊戲「七巧板」加入「衾棉胎」元素，設計《「巧」用腦筋》遊戲，以嶄新玩法訓練長者的反應和認知功能。
《「巧」用腦筋》日前在IVE舉辦的「社會創新博覽比賽—卓越項目設計獎」獲銀獎及最受歡迎獎。遊戲由六位IVE社區服務策劃及領航高級文憑學生葉曉欣（Yanice）、蘇泇睿、張雅君、何文軒、黃家怡及游卓螢合作設計，玩法取材自傳統的七巧板玩法，結合「衾棉胎」紙牌遊戲元素。新玩法利用「圖案卡」和「七巧板」取代紙牌，要求玩家在限時內利用「七巧板」拼砌出「圖案卡」上的圖案。完成遊戲後，玩家可利用智能電話掃瞄「圖案卡」背面的二維碼，查閱圖案的相關相片和影片，作延伸討論。遊戲主持人亦可利用「題目提示卡」上的問題邀請玩家作分享，如「以前跟現在的糖果有什麼分別？」、「有沒有玩過火箭玩具？」等，從而喚起玩家的回憶，增加交流。
(《「巧」用腦筋》玩法取材自七巧板玩法，結合傳統的「衾棉胎」紙牌遊戲元素。新遊戲利用「圖案卡」和「七巧板」取代紙牌，要求玩家在限時內利用「七巧板」拼砌出「圖案卡」上的圖案。)
《「巧」用腦筋》共有三種玩法，包括是「鬥快叮叮」、「合作拼圖砌砌砌」及「接龍」。「鬥快叮叮」要求玩家鬥快利用「七巧板」拼出「圖案卡」的圖案並按下叮叮鐘以示完成；「合作拼圖砌砌砌」則要求玩家組隊利用七巧板鬥快拼出「圖案卡」的圖案，過程中要互相合作和討論；而「接龍」則是一個團隊遊戲，遊戲主持人先向玩家分派每人一副七巧板拼圖，各玩家需輪流拼出「圖案卡」上的圖案。在完成圖案後可隨時使用「題目提示卡」引導玩家分享。
參與設計這款遊戲的成員葉曉欣（Yanice）分享，他們設計「圖案卡」的圖案時，特意選擇使用懷舊事物作主題，希望藉此喚起患者的興趣。她說：「例如我們在設計糖果『圖案卡』時，會在卡背的二維碼加入『叮叮糖』、『飛機欖』等相片，希望讓長者回想起兒時快樂的時光，引導他們多分享往事。」她續指，在IVE老師的帶領下，團隊曾獲安排到社區中心與長者一同試玩此遊戲，她發現長者透過遊戲更願意與他人分享自己的經歷，別具意義。
(IVE社區服務策劃及領航高級文憑學生何文軒（左一）、蘇泇睿（左二）、張雅君（左三）、葉曉欣（右四）、游卓螢（右三）及黃家怡（右二），共同設計《「巧」用腦筋》遊戲，在「社會創新博覽比賽—卓越項目設計獎」獲銀獎及最受歡迎獎)
Yanice分享，透過設計《「巧」用腦筋》遊戲，讓她掌握到銀髪市場的項目管理、社區健康活動策劃等實務技能。她說：「我在IVE完成基礎課程文憑後，培養了為長者策劃社區活動的興趣，因此選讀IVE社區服務策劃及領航高級文憑課程，希望在畢業後可投身社區服務、樂齡科技相關行業繼續發展。」
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