香港都會大學將聯同明愛專上學院(明專)和東華學院，共同研發一套虛擬實境教學遊戲，這個項目獲政府自資專上教育基金轄下的質素提升支援計劃撥款797萬港元，最快在2025年投入使用，為三間自資院校共約2800名護理和物理治療本科生提供模擬訓練，加強學生對跨專業溝通的理解和提升實踐能力。

IVE遊戲及動畫高級文憑畢業生江昀達、陳頌義、林振方、阮文傑及楊港希，在疫情期間成立資訊科技方案初創公司，協助商業客戶數碼化，提升運作效率。 五人在IVE讀書時已合作開發結合VR及AR技術的親子遊戲《The Pig City》。為改善遊戲，他們曾在市集擺攤位供市民試玩，更有玩家「課金」鼓勵團隊，成為團隊的創業契機。

香港專業教育學院（IVE）資訊科技學科畢業生開發一套虛擬實境（VR）運動系統，協助長者院舍及護理中心提升現有的健身器材，變身為3D電競遊戲，讓用家在遊戲中抗「疫」。

外國早前就有研討會將整個會議移師虛擬實境世界上進行，每一位參與者都以一個立體虛擬角色代表自己，在虛擬世界上隨意走動、交換卡片、閒聊及參與論壇，就好像遊戲「模擬人生」一樣，為與會者帶生全新體驗。

近年虛擬實境（Virtual Reality）的科技發展日趨成熟，應用層面亦相當廣泛，例如廣告、展覽、遊戲、教學及虛擬導覽等，讓用家享受豐富的感官體驗。以下筆者跟大家談談虛擬實境成為創科界一大潮流及被廣泛應用的原因。

用戶通過5G寬頻速度，可安坐家中享用在線4K視頻服務，有助實現直播遙距教學，老師甚至可即時透過螢幕高清地看到學生的字跡，甚至發展VR模擬課室授課，學生投入感更大。

電子競技能否被列入2022年杭州亞運正式項目仍成疑問，不過有本地企業看好電競前景，研發體感電競裝置 「VAR BOX」，克服傳統VR會令玩家暈昡的問題，成功打入日本及台灣市場，未來一年會在香港引入超過1000部。

醫療界近年亦開始引入虛擬實境技術，為醫護人員提供更高質素、較彈性和人性化的訓練。

VR 可以提供有如身臨其境的體驗，而且不受任何地點及時間等因素限制，除了應用在娛樂、遊戲及生活以外，在教育層面的應用也越來越廣泛。

VR在醫療服務的應用日漸廣泛，當中以痛症治療最受關注。醫生按照病人的情況，設定虛擬場景的內容，病者只要配帶搭載VR技術的眼鏡裝置，便能投入虛擬境界，有效分散腦部接收痛楚信息，緩和痛感。