吳桐山：教育不是為教協的山頭利益服務

九龍塘宣道小學一名教師被取消註冊，教育局6日開記者會公佈該名教師在課堂上的授課詳情，聽起來有點兒觸目驚心。

才小五的學生，既然要在課堂上討論什麼「港獨」議題，還要求學生就是否支持「香港民族黨」的黨章舉手表態。無論是否支持「港獨」，要小五學生思考這個問題也超綱、超難度了吧，可見「黃師」有多著急去灌輸「港獨」思潮。

不得不說，這種政治表態做法，其實是高壓洗腦，因為老師給了你講了這麼多「香港民族黨」的「光輝事跡」，然後要求大家舉手表態，你不舉手不怕老師記住？在去年的黑暴社會氛圍下，不怕課後被人打？因此這是完全剝奪學生思想自由的粗暴洗腦。這也讓我們看清楚這群口口聲聲追求民主自由的人的真面目，說到底，他們又不是用暴力、高壓手法來洗腦？

令人側目的還有教協。面對教育界的這些害群之馬，教協以其一貫的政治凌駕事實的面目，為「黃師」代言。在大是大非清楚的問題上，反對派當然又會跟你玩程序、偷換概念。例如在取消註冊的程序問題上雞蛋裡挑骨頭，又或者說教師授課內容是屬於言論自由、學術自由，云云。

吳桐山認為要明確兩點。第一、課堂不是教師自由宣講的講壇。教室授課，必須依據教材釐定，而不是說教師想說什麼都行，可以離題萬里。授課是一項職業、專業，不是你彰顯個人言論自由的空間。第二、被除牌的教師明顯是有意教授這些內容，絕不是所謂「出錯」為之。

香港教育界存在不少害群之馬，而教協對這些害群之馬的態度，究竟是包庇還是清除，這是最能看清教協真面目的關鍵。

前特首梁振英要求教育局公開教育界害群之馬的名字，讓家長清楚是哪些人有問題。之後我就見到一種奇怪的論調，說不能公佈，因為公佈了學校和教師的名字，會影響學校的聲譽，那麼以後的學校只會更不敢處理類似教師，以免「出事」之後影響收生，云云。乍一聽好像有點道理，但細心一想就會發現問題，這完全就是倒果為因。

究竟教育是為了孩子、為了社會，還是為了教師、校長這一個小圈子？如果答案是後者，那麼上段的邏輯是成立的。學校出了非禮案、教師違反國安法，校長當然不想公佈，這會影響校譽、影響收生、打爛飯碗。但難道教育的目的是為了山頭利益嗎？如果以小圈子凌駕社會，服務教師而不是服務學生，其結果只會是教育愈發荒腔走板，誤人子弟的害群之馬越來越多，反正大家都不說，文過飾非就算了？

人屆有自私之心，你說教師小圈子有這種倒果為因的荒唐想法，不奇怪，但教育局、政府，不能容許以小圈子利益凌駕社會，他們就要站出來，強制學校必須公佈，以維護學生的根本利益。教協就是教育界山頭主義的代表，他們眼中只有教師的飯碗，沒有對學生的負責之心。循此角度出發，種種奇談怪論也就不足為奇了。

香港各界山頭主義林立，說到底只是過去管治失效的表現，現在已經到了不得不撥亂反正的時候。教協這類山頭組織如果還不回到「教育是為孩子服務」的本心，最終只會被連根拔起。