丁海澄：從《阿媽有咗第二個》 看本地青少年成長支援的不足

 

(《阿媽有咗第二個》FACEBOOK圖片)

近日城中熱話電影，莫過於資深演員毛舜筠以及來自當紅男團Mirror的姜濤、柳應廷主演的《阿媽有咗第二個》。由於電影內容貼題、更涉及到升學、事業發展、父母感情破裂等連串青少年可能面臨的問題，觸動不少觀眾心靈，亦引起了社會有關目前對青少年成長支援措施的反思。

劇情講述美鳳（毛舜筠 飾）是前知名經紀人，一方面婚姻觸礁，另一方面決定重出江湖在以經紀人身份，力捧在茶餐廳送外賣的青年方晴（姜濤 飾）為樂壇新星。但此舉卻冷落了正因為準備升學而煩惱的兒子 （柳應廷 飾），令母子關係出現裂痕。姜濤和柳應廷的角色正代表了不同背景年輕人成長面臨的問題︰前者出身於單親基層家庭，生活壓力令他未有機會規劃前程，只求任職茶餐廳應付生活，幸得美鳳這人生導師圓其歌星夢，後來更協助解開了方晴與曾入獄父親的心結。但美鳳自己卻「能醫不自醫」，未能好好處理與丈夫的感情破裂、離婚安排，以及調整作為在職母親的角色，導致正準備升大學、考慮前程的兒子，面對家庭問題和升學壓力，陷入苦惱。

(《阿媽有咗第二個》FACEBOOK圖片)
這套電影的劇情正是不少成長青少年面臨的問題，政府當局在目前的青少年成長支援上，實在可以做得更多。目前社會福利署透過多間非政府機構，為全港多間中學安排駐校社工服務，但政策推行多年以來，仍面對人手不足、定位不清、工作範疇太多的問題。目前駐校社工既要作為青少年成長的同行者，又要滿足學校和家長的期望，以致要同時處理行政、小組活動和個案服務；一旦遇到學生之間、甚至涉及師生關係等危機事件，更要忙於「撲火」處理，難以與每個學生都建立緊密關係，難免顧此失彼、對學生「親疏有別」，更莫論進行家訪、了解背後家庭情況和成長面對的困難。

若能進一步增加駐校社工人手，固然能最直接加強駐校社工對學生的支援；但另一方面，也要好好考慮駐校社工的定位，以多管齊下方式分擔其工作。例如政府可牽頭推動學校與其他青少年機構、企業或社福機構建立合作夥伴關係，使駐校社工更容易得到資源，為學生提供或轉介去適當的校外支援平台，例如學習、戀愛、事業規劃、家庭問題等。

未來駐校社工除了要增加人手，亦應調整其定位為把關的「人生顧問」性質，透過平日與學生深入訪談，好好認識所駐學校每個學生的性格特質、興趣及能力，從而為其建議度身訂造包括學業、交友等人際技巧相關建議，以計劃將來及裝備自己，有需要時再建議適合的支援平台作進一步諮詢，例如香港小童群益會、香港基督教女青年會、香港基督教服務處旗下的相應計劃。道理如同診所會轉介病人予專科醫生接受治療一樣。透過學校轉介渠道，這些機構可在各方同意下獲得學生個人特質報告，提供度身訂造的「治療方案」，讓學生得到所需的資源、機會與網絡。

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