張樂芹：老幼共學 － 同遊學習是一種方法嗎？

香港人口老化問題嚴重是人所共知的事實，在政府的層面上，人口政策、福利制度規劃、醫療保障等等都是重要的課題，但是在政策以外，人與人之間的聯繫、跨代溝通都是非常值得我們探討、重視的。

早前應邀出席可持續發展研究基金舉辦的「祖父母節」，我就看到了一個有趣的建議 － 推動跨代學習，鼓勵長幼一起去旅行。

事實上，隨著社會經濟條件轉變，年輕人去旅遊的機會較年長的一輩多了不少。年長的一輩如果有機會到外地遊，不但可以放鬆心情，也是對自己的一種犒賞，亦有論述指出銀髮一族去旅遊，可以減低醫療與社會照顧成本。而年輕人的旅遊多姿多彩，背包客、窮遊、走進當地做義工等等的活動多不勝數，但如果可以跟長輩一起同遊，透過長輩的分享，說不定也可以讓我們學習更多。

但是問題來了，年輕人的口味畢竟與長輩不太一樣，如果一起共遊的話，應該選擇甚麼地方，又或者是選擇甚麼類型的活動才好呢？搞不好的話，不單做不到跨代溝通、老幼共學的理想，更只會吵架收場。

就此，我們建議如果真的要做到長幼同遊的話，我們可以試試一起到外地做義工。透過義工旅遊的體驗，我們不但可以跟當地人相處、生活、工作、學習及交流，當中無論是甜、酸、苦或是辣，相信都會是我們畢生難忘的一課。

於是可能又會有朋友問，到外地做義工會不會很困難呢？哪裡可以看到相關的資料？現時香港就有義遊 (VolTra) 提供海外義工的配對服務，當中有環境保育、文化承傳、社會公義、鄉村發展等等不同的義工工作，服務時期由最短的數天、數星期至一年不等，地方的選擇也多。例如我近來就看到有個在日本的義工工作營，可以為日本受311地震破壞的岩手縣兒童籌備國際英文工作營，給予當地孩子們一次享受戶外活動的機會。遠一點的話，也看到有德國的工作營需要義工一共修理植物、參與保育石磚，參與城堡修復的工作。

2011年311大地震，造成了前所未有的破壞，當中岩手縣80％的房屋受到地震和海嘯的破壞，現在還有很多人現在住在臨時房屋。孩子們不能在學校的操場上玩。 (圖片來源：義遊網頁)

更重要的是，透過這種的另類遊歷，可以讓我們放下自己既有的身份、價值觀，投入當地文化，體驗當地人的生活，相信如果是跟年長一輩的「老友」去的話，收穫一定更為豐富。

老幼共學，同遊學習，這個建議，真的值得我們再加思索。

 

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