施洛洐：小時贏粒糖 大個贏間廠！

相信每個人都喜歡玩樂，亦需要玩樂，食、買、玩都是與人們不能分割的一部分。但你又是否知道，如果小孩能忍耐著不貪吃或不貪玩，長大後的成就也許會比其他人更大？

「小時侯不玩耍會較有成就」，這應該比較容易解釋，因為原本用來玩耍的時間，都會用來、或被徵用來做其他「有意義」的事，例如讀書和溫書。這是「小時唔讀書，大時做運輸」的相反，當然筆者必須強調，沒有看貶任何職業的意思，而且在當今世代，做運輸、扎鐵等體力勞動工作，甚至可以月入超過四萬元，做中產不是夢……好，筆者發夢都冇咁早，說回正題。同樣地，原來小時候能忍住不貪吃，跟一個人長大後能否成功亦有不少關係。

在60至70年代，心理學家抓來了一群四至六歲的小孩，進行一項「不人道」的實驗。實驗需要小孩獨自進入一間房間，房間內有一粒糖果和一名研究人員。研究人員離開房間前，會跟他們說：「若然15分鐘後，糖果仍然在房間內，他們將會得到額外多一粒糖果。」換言之，他們要抵受那份「有得睇、冇得食」的難耐煎熬長達15分鐘之久！

過了這「不人道」的15分鐘之後，實驗尚未完結，研究人員在數年後再次接觸那批小孩，跟進他們的學業成績。研究發現，當時願意忍耐15分鐘不吃糖果的小孩，在往後的時間，通常都能達到較高的教育水平和較好的學業成績。這實驗提供了一項證明：兒時能夠延遲享樂 (Delay Gratification)，對往後的成功是一份重要的助力，而且一個人能夠忍耐延遲享樂與否，是早年已經成形的。不過，筆者在這裡要戴頭盔，學業只是一項參考指標，學業成績不好也並不代表不會成功。

為免讀者容易曲解，筆者又要再戴頭盔。這實驗道出的不是必然的因果關係，並不代表只要強逼小朋友忍住不吃，他們就會成為成功人士。延遲享樂是理性與感情之爭，能以理性戰勝慾望的人，大部分都是與生俱來，而不是通過外力強逼而成的。江山易改，品性難移。反而在知悉小孩有沒有延遲享樂的能耐時，,再決定如何施教，才是更為重要的事。

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