葉俊傑：學中文字要抄寫

現今科技普及，子女要學習中文，不少父母都嘗試利用手機或平板電腦下載相關的教學應用程式，認為較方便快捷。很多人亦認為傳統學習中文的模式，如重複抄寫過時，對子女學習中文沒有幫助。不過，有研究卻指重複抄寫在學習中文上有一定的價值。

不同語文的學習方法各異，以中英文為例，由於兩種語言的語系不同，學習模式亦大有分別。英文屬拼音文字，中文則是象形文字，因此學習中文不能單靠死記硬背，要像學畫畫一樣，想畫得形神俱備，就要工多藝熟。

邊寫邊讀增強記憶

美國一間大學就曾研究較理想的中文學習方法，研究先對比兩組學習英文及中文的學生，了解他們在閱讀時哪個大腦區域特別活躍，發現一個跟語言有關的Broca’s腦區（左中額回），與書寫能力有關。經過一連串研究後，發現學習中文的人如果只靠朗讀，學習效率較低，反而邊寫邊讀，才能增強腦部對中文字的記憶。

研究亦發現死記硬背的教學模式不能套用於學習中文，因為大腦對中文字及英文的理解方式不同，死記硬背數千個中文字只會令他們苦不堪言，減低學習效率。反而，小童能從中文字的外形了解該文字的意思。因此要教好小朋友學習中文，應從中文字的形態及讀音入手教導。

父母陪伴鼓勵學習

學習中文的方法應多讓子女多聽，加以應用，然後閱讀，最後透過抄寫詞語將中文字詞記入腦袋，亦即是一些教育專家所指的「聽、說、讀、寫」。邊抄邊讀正是不二法門。當然對小朋友來說，重覆抄寫是十分沉悶的學習，父母不妨多陪伴子女學習，適時的休息亦有助提升子女學習的效率。

 

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