張卓立：香港的核心商業區也有研究自然科學的好地方？

月前國際數學與科學趨勢研究(TIMSS)發表報告，指該組織早前舉辦考試，參與的香港中小學生在科學的成績倒退。有意見認為，香港學校可以參考西方國家的愉快活動學習，提升學生興趣，進而讓他們對科學持正面態度，加深探究和鑽研。

以筆者個人經驗，香港的中小學生修讀科學，大部份時間都是留在教室，就算老師安排在實驗室上課，到頭來大家還是對著課本和筆記的時間居多。

事實上，探究和實作，是鑽研科學的重要一環。掌握基礎科學知識後，培養科學精神與邏輯，就容易明白自然、科技與人類生活的關係。以自然科學範圍為例，大自然本來存在於我們頭頂上的天空，以及我們的身邊，不需外求於郊外，也不需訴諸複雜的儀器，有心的話不易找到觀察大自然的機會。

根據香港康樂及文化事務署統計，香港有235種蝴蝶生活，其中有48種可以在一個公園找到。這公園還有68個品種的鳥類，和無數的草木花卉。筆者還記得，到公園觀鳥園，有許多不同顏色的蝴蝶在人們身邊翩翩飛舞，絲毫沒有懼色。這片土地由山腰往山腳延伸，也有小型的山谷，大致保留天然形成的山勢，將之形容為市區中的綠洲也不為過。

那就是位於香港島金鐘的香港公園。提起香港島的金鐘，大家的印象，多數是那裡的好幾家大商場和酒店，但在高樓大廈重重包圍中間，就有一片這樣的百花爭輝，百蝶爭豔，百鳥爭鳴的景色。只需從地鐵站走幾分鐘，學生就有機會觀察活生生的動植物，還可欣賞大自然的美好，不正是研究自然科學的好環境？ 

而且這裡也保存公園前身──域多利軍營的舊建築物，也有茶具文物館一所，可以順道認識歷史和文化。

科學就是生活，也是歷代人類對大自然的體會，以及對創造新事物的哲理。推動科學教育並不一定複雜，我們不難找到適合的空間觀察與思考，開展對科學的興趣。

 

作者電郵： cheung_cheuk_lap@hotmail.com