本次疫情管控全面暴露了香港社會數字化的落後。

預期到2030年，融合虛擬世界與現實的技術可能大行其道，懂得編寫電腦程式（coding）必然有其優勢，如果當局能夠加強STEM教育，並把coding加入中小學的常規課程，我們的新一代便能及早裝備自己，有助他們融合未來變化萬千的新世界。

愈來愈多企業邁向數碼化，為數碼科技人才帶來不少機遇。

國家十四五規劃支持香港成為中外文化藝術交流中心，發展藝術科技正是善用十四五規劃的體現，並達致我國「數字中國」及「文化強國」的遠景目標，香港必須搶上中外藝術科技發展快車。

歷經此數月，從線下走到線上，網絡又是否能成為新的平台，推進本地文化藝術的數碼化演進？