培養小孩子長大後成爲一個有教養的人，是每一個家長的目標。那麼，當孩子還在嬰兒或幼兒期的時候，可以開始引導他接近文化麽？說到這裡，我們先弄清楚「文化」包括些甚麼內容。

沙螺洞作為香港罕見的山谷淡水濕地，地理位置亦優越，每到春暖花開的季節，這裡的油菜花田一片金黃，不少遊人慕名前來拍照打卡。

「斲琴」意指把原木削劈成琴器，斲琴技藝更被列入國家級非遺代表性項目名錄項目。

嶺南大學環球中國文化高等研究院之使命，在於聯繫世界各地中國研究機構和學者，深化學術交流，弘揚中國文化，提升嶺南大學國際學術影響力，促進中西博雅教育薈萃交流。 我們衷心希望，在這個平台上，海內外中國研究學者能夠求同存異，聯手合作，實現「天下學問一家」的學術夢想。

香港的文化數據一直各自發展，本地數據內容由主事機構各自為政，難以互通，加上數據多屬靜態，造成數量不足兼且欠缺多元化的毛病。

巴黎市政府每年簽發數百張「地鐵演奏執照」，讓通過資格考試的音樂家在地鐵的地下通道表演。 社會值得參考巴黎的做法，想方設法加強善用香港社區每個角落

十多年前，陳襟江退休。他始終緊握住摺紙的興趣，起初未有機會教授青少年，而是先把教室設在長者中心。紙船、青蛙、飛機，是他最常教導的作品，雖然聽上去簡單，但重點是讓學習的人掌握基本技巧，因為通過簡單的手藝建立自信，才有推動力逐漸深入摺更精緻的作品。這正如一個人，先有基礎的知識，還有正面的信念，才可追求生命中更遠大的目標。

壓力和現實局限是客觀，但取態卻是每個人可以自主控制。期望新一年，香港能培養正面價值觀，締造積極向上的文化，使下一代能夠成為一位位能夠逆風而行的少年

若作為治港者，總是以高高在上的姿態，輕視社會大眾尤其是年輕人喜愛的事物和觀點，又怎能推出切合社會所需的政策，達致良政善治？

第三輪防疫抗疫基金雖然提出了一些支援本地文化藝術和體育界的措施，如：為需關閉的表列處所(如：健身中心、體育處所等)提供補償，提高對業界從業員的資助額等。但是，支援的力度卻並不足夠。