劉國勳：通過中史必修增強國史教育

劉國勳認為將本地新界歷史納入中史課程。（大公報資料圖片）

須知每個國家和民族都有其獨特的歷史，如一國之民連自己的歷史也不知道，就似無源之水，無本之木。正如國史大師錢穆先生所言:「欲其國民對國家有深厚之愛情，必先使其國民對國家已往歷史有深厚的認識」。透過認識國史，能培養對國家民族的溫情和愛意，能確立以古鑑今、分辨是非的能力，相信不少人對此都會贊同。如此，將中史科納入必修科目，亦是理所當然之舉。本人樂見將初中中史科列入必修科的動議，並期盼中史科能進一步納為整個中學階段的必修科目，相信這是讓學生深入認識本國歷史，追本溯源的好開始。

香港回歸將近二十載，學生對自己國家的認識和歸屬感卻不如預期的發展。近年在青年間崛起的「港人自決」謬論，抑或有前議員在莊重嚴肅的宣誓儀式上，口出狂言，以「支那」字眼侮辱國人，傷害國民情感，都顯示加強國史教育刻不容緩。清代著名思想家龔自珍先生曾言：「欲亡其國，必先滅其史，欲滅其族，必先滅其文化。」一國之史，是其民族文化的根源，不容輕視。是次，立法會通過初中中史科的動議，可見大眾普遍認同有增強國史教育的必要。讓年輕的學子，找回溯根尋源的學習中史的機會，建立正確的歷史觀和民族觀念，能以古鑑今、明辨是非。

宜豐富香港地方發展史為現時社會問題作借鑑

透過成為必修科目，方能從根本地解決中史科課時不足的問題。唯有擴大了教學時間和空間，才能讓同學更深入地研讀長達數千年的中國歷史。回視上月結束的初中歷史科的課程修訂，我建議初中學生應以「掌握歷史基本脈絡」為綱領，從而建立一個健全的歷史觀。此外，在中史科近代史的課程中，不妨擴闊香港史範圍，豐富更多內地與香港的互動史實，融入地區發展歷史如本地新界歷史。讓學生能從不同角度，更客觀和理性地認識中華民族的發展歷程，了解內地與香港密不可分的歷史發展。這亦能讓我們從歷史中借鏡、學習，為解決現時的社會矛盾取得更多的啟示。

 

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