Carman姐姐：睇書周身郁

與孩子玩模仿動物的遊戲，往往是最能引起孩子共鳴的事情。他們會因為聽到「喵喵喵」、「汪汪汪」、「呱呱呱」而「動物上身」，和老師一起遊戲。由於零至三歲在香港的孩子多是接觸貓、狗、雞等較為常見的動物，一些較大型的動物，老師也只能從書中與孩子討論。《從頭動到腳》中的駱駝、野牛、驢子讓老師能與孩子全身扭動、左搖右擺，有趣地模仿動作。讓孩子學會了十二種動物的名稱、十一種身體部位的叫法、以及十一種動作的說法。

 《從頭動到腳》是其中一本Carman姐姐稱為magic book 的書。這個magic(魔術)發生於九月新生適應期時，我剛為人師的時候……，20多個滿面眼淚、鼻涕的兩歲babies在課室公演貝多芬大合奏，「媽媽、爸爸、dada、啦啦、嘩嘩」，我以為進入了電影Toy Story 3的messy classroom，雞飛狗走，而我當時面對他們束手無策。突然看到《從頭動到腳》，心想「唉！集合他們說故事吧！不過估計他們都聽不到，但總好過雞飛狗走。」（作為老師的我們，一定曾經歷自編自導自演自high的情況，即是你七情上面，六神合體的時候，而坐在你面前的兩歲人仔，依然兩行鼻涕長流，口裏叫著媽媽，眼光光看著你。）

《從頭動到腳》的封面是一隻大猩猩，於是我向孩子說「嘩！你看看！大猩猩抓頭！抓抓抓！好痕呀！抓一下肚腩！好痕呀！抓一下背脊！」然後我又抓抓坐在前排的孩子肚腩、抓抓他們的背脊。他們哈哈大笑起來。於是，我邊說邊扮演不同的動作，請孩子跟我轉轉頭，捶捶胸、跺跺腳、彎彎腰，再問問孩子你會嗎？這個magic讓音樂會變成動物園。過了一個月後，我拿出《從頭動到腳》，幼兒二話不說就扮企鵝轉轉頭，扮鱷魚扭屁股。

Eric Carle的書以彩繪拼貼畫為書中圖畫，《從頭動到腳》以跨頁的形式，出現主角和動物的對話。各種動物也有自家一款的招牌動作。重覆的句子結構也讓孩子很快學會「你會嗎？」、「這個我會」，並讓他們透過不同的肢體動作模仿動物。

爸爸媽媽家長與孩子幼兒閱讀這本書時，可透過重覆性的提問「你會嗎？」動物，刺激孩子幼兒的思考及鼓勵幼兒模仿書中動物形態，以提升他們的口語及肢體動作表達能力。

 

書名：從頭動到腳(From Head to Toe)

圖／文：Eric Carle

翻譯：林良

出版社：上誼文化實業股份有限公司

 

童書會：良好的親子關係和閱讀習慣能讓兒童愉快成長，親子閱讀有助建立親子關係，繪本是開展閱讀的重要媒介。

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