黃愉婷：從小裝備STEM技能 面對創科發展浪潮

近年人工智能浪潮迅速崛起，身邊不少朋友即使已經爬上IT公司的中層位置，都紛紛於工餘時間讀上一兩個coding課程，深怕自己的技能被時代淘汰。各行各業中不少傳統職位的確正面臨將被取代的危機。由於AI擁有高準確度及快速的特性，由其利於處理繁複而具重複性的工作，例如法律、會計、甚至人力資源管理。不少家長朋友們都看準未來的趨勢，為子女挑選相關的暑期活動。

創科大氣候下，家長除了為子女選擇一向熱門的暑期課程例如彈琴、跳舞、外語等，不少也為子女報讀時下流行的科學科技課程。隨著科學科技教育的發展，科學科技課程已由「STEM」演變為「STREAM」，即包含Science科學、Technology科技、Robotics機械、 Engineering工程、Art藝術、Mathematics數學。STREAM課程對小朋友發展甚具益處，並不是將來打算從事創科行業才需要學習。例如程式編碼教育就可以訓練小朋友的邏輯思考能力，學習使用不同方法解決問題，更可鍛鍊情緒智商，對未來學習成長大有脾益。

因此，近年各大機構都大力舉辦不同的STEM課程，香港聯合國教科文組織協會就分別與中大社會科學學院及理大工業及系統工程學系，合辦｢大學體驗夏令營｣，課程特色在於可讓小朋友體驗大學生活及學習模式，學習將資訊科技應用在建築、人工智能及資訊科技等不同的項目中。

另外，馬灣挪亞方舟的「挪亞學堂」，今年繼續舉辦暑期夏令營，並邀請了科大電子及計算機工程學系副教授胡錦添博士設計課程。課程圍繞機械、戲劇、大自然等，透過不同範疇的活動體驗，訓練小朋友多角度思考和國際視野，進一步拓寬眼界，挪亞方舟還特別資助了約百名的基層兒童參加。當中最受熱愛機械小朋友歡迎的「機械智能全接觸夏令營」為期四天，參加者設計及製作七、八厘米高的足球機械人，並學習數據加密的知識，以防駭客入侵。

而香港青年協會亦舉辦「兒童STEM暑期課程」，課程涵蓋STEM教學的各個熱門範疇，包括：機械人和四軸飛機編程、3D打印模型設計、3D掃瞄技術、觸控筆繪圖設計、鐳射切割機、電子積木等。學員將能體驗最新的STEM教學設備，實踐對生活中科技應用的探究精神，從中訓練其邏輯推論、解難技巧、科技知識及創新能力。

科技發展改變未來企業的人才需求方向，小朋友從小就接觸相關知識，可以讓他們把握童年的學習黃金期，培養對科技的興趣及知識基礎，迎接突飛猛進的創科發展浪潮。

 

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