《保良校長傾下偈》中秋節 = 嫦娥與玉兔？

中秋節是團圓的節日，親朋好友歡聚一堂地一邊賞月、賞燈，一邊品嚐不同口味的月餅；對孩子來說，中秋節又是甚麼？

學校於9月21日舉行了中秋節提燈會，讓幼兒發揮創意，自製中秋燈籠掛在課室；老師更特意把燈光調暗，並掛滿由家長共同製作的親子花燈，佈置成中秋賞燈會，營造節日氣氛。每位幼兒懷著愉快的心情回校，與同學一起聆聽音樂，拿著他們自製的花燈，一邊唱著中秋節的歌謠，一邊在校園不同區角自由參與活動遊戲，有的參加由老師設計的猜燈謎，有的聆聽中秋節故事，更有的跟同學分享談話、品嚐時令水果及美味的月餅。

這個提燈會的目的，是讓孩子參與，置身其中體會中秋節的分享和團圓文化。

「學習就是生活，生活就是學習！」孩子天生就是愛玩，要孩子強記一些他們未曾經歷過、沒有感受、沒有興趣的事物，那個記憶只會流於表面，沒有感覺的經驗也難以內化成知識。孩子每接觸到一樣新事物，就如在小腦袋中放下一粒種子；當他對新事物的認識、感覺加深，種子亦會發芽成長；我們希望腦袋是一個知識森林，樹木之間要有所聯繫，才能集木成林，這些聯繫正正要透過親身經驗建立起來，所以我們不能只讓孩子「平面地學習」，而是要讓他們眼睛看到、耳朵聽到、舌頭嚐到、小手觸摸到，在最自然、最輕鬆的環境下，全感官學習、經驗中成長。而優質的幼稚園教育課程，就應著重培育幼兒學習興趣，延續他們的學習動機，提供生活化、重視感官探索和富趣味的學習經歷。

 

簡介︰

保良局教育事務部屬下24所幼稚園的校長們在《思考香港》同你「傾吓偈」，分享幼兒教育經驗心得。如果大家有任何育兒問題想問問校長，可以Inbox message 或者電郵《思考香港》，一齊傾吓偈！

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