林添生：向芬蘭學習 圖書館不只是文化也是教育設施

芬蘭優良的教育政策提倡兒童愉快學習，亦鼓勵國民終生學習，素來聞名於世。最近，政府斥資近十億港元建造的赫爾辛基頌歌圖書館終於落成。

赫爾辛基新圖書館 寫出圖書館2.0

圖書館座落於赫爾辛基市中心，是市區最後一塊空置土地，政府用以建造公共圖書館，凸顯芬蘭人對閱讀和學習的重視。 

館內的館藏書籍不算繁多，十萬本書籍只佔用圖書館三分一空間，其餘的地方用作咖啡廳，館內亦有立體打印機、自造者空間、錄音室等設施供讀者使用。圖書館盛載的不止是書籍內的知識，而是鼓勵個人發揮創意，意念交流的地方。芬蘭能夠在教育和文化政策上踏出如此具前瞻性的一步，這個北歐國家有甚麼地方值得我們借鏡呢？

公共圖書館應被定位為推廣閱讀風氣

香港教育制度常因過度操練而為人詬病，堆積如山的家課並未能為莘莘學子帶來愉快和有效的學習經驗。反之，一向追求亮麗學業成績的香港家長和學校，應該羨慕芬蘭學生能在國際學生能力評核中的閱讀能力排名世界第一；沒有考試和家課壓力的環境反而造就了學生養成日常閱讀的好習慣。

芬蘭公共圖書館的密度亦名列世界第一。為方便居於偏遠地區的居民閱讀，芬蘭政府亦設有流動圖書館，每星期到社區為居民提供服務。現時香港康文署轄下的公共圖書館有67間，流動圖書館有10間。流動圖書館每隔星期在指定地點提供服務，康文署大可增撥資源，提升服務密度及覆蓋範圍。

除了流動圖書館，康文署未來將會發展自助圖書站，讓市民更無阻地與書結緣。自助圖書站提供24小時服務，除了方便，圖書站較細的規模亦令其在社區有更大發展空間，天橋底、公屋大廈地下空置的儲物室均具備發展圖書站的條件，進一步推廣閱讀氣氛。

社區學校讀者 全是圖書館好伙伴

除了公共圖書館，康文署亦有與非牟利社區組織合作設立社區圖書館，為指定對象如兒童、青少年、長者或殘疾人士提供服務。現時全港共有216間社區圖書館，全由康文署提供外借書籍。芬蘭的圖書館發展概念則比較著重個體，每一個居民都是圖書館的合作伙伴，每一所圖書館都是社區連結的地方，讀者在圖書館不單可借閱圖書，更可在咖啡廳與其他讀者閒聊交流。

香港圖書館環境普遍予人安靜嚴肅的感覺，若能打破這個限制，在營造舒適的閱讀環境之餘做到社區聯繫的效果，則能為圖書館增添新意義。芬蘭的圖書館在其教育系統中亦扮演重要一角，圖書館是芬蘭學生的其中一個課室。

在芬蘭圖書館，您會看到一群小學生在老師帶領下學習使用借還書服務，挑選自己感興趣的圖書。在香港，施政報告提及會為公營學校提供全新的閱讀推廣津貼，也是令人期待的一步。

學校與圖書館均是社區設施，若兩者能加以連繫，共同設立閱讀周等帶領學生參觀及使用圖書館，定能有助學生建立及培養持之以恆的良好閱讀習慣。