嶺大研究團隊建議政府可考慮疫情過後，資助社福機構為地區長者及照顧者提供使用平板電腦及智能手機等流動裝置的訓練，讓他們有足夠的知識和信心安在家中也能獲得適切的網上支援服務。

今年歲次庚子，立春之際全球陷入新冠肺炎侵襲的恐慌之中，中國尤其嚴重。其實近代以來中國人對庚子都有一種不安甚至不祥的感覺。

當疫情或其他黑天鵝事件導致社會非正常運轉時，基層可能最先受到傷害，受傷害的程度可能嚴重過社會階層分化下的資源不平等。

政府部門間數據互通的真正障礙在於，不少政府內部數據涉及個人私隱或機密資料，如何才能使數據互通不會超出實際所需，亦不會違背當事人意願和違反私隱?

政府部門間數據互通的真正障礙在於，不少政府內部數據涉及個人私隱或機密資料，如何才能使數據互通不會超出實際所需，亦不會違背當事人意願和違反私隱?

嶺南大學研究團隊指出，傳統面授課堂目前還無法被網上教學完全取代，大學應認真思考網上學習在教學中擔當的角色。

疫情防控最為有效的國家中，既有民主政體，又有非民主政體。民主國家之間也有很大差異，各有千秋，不能把疫情防控效果簡單歸結於民主或是非民主政體。

對於某些少數族裔，以印度來說，慣常使用英語和其他語言者各佔約一半。雖然我們不能亦不應把所有非華語者理解成英語使用人士，無容置疑中英文版本的公眾告示更能向更多使用者傳達訊息。

Though we cannot and shall never assume that all non-Chinese speakers can communicate in English, bilingual versions of public announcement can undoubtedly deliver messages to more users than monolingual ones do.

對於網上教學要避免一種思維，那就是如何讓網上教學完美複製面授課堂。這在我看來是不可能實現，也是不必要。如果一味追求複製面授課堂，這樣只會失去了網上教學的優勢。