沙千山：議員共負一軛 重燃學界生機
縮班殺校潮再度掩至，這次比十年前那一波更凶猛，那時候小學生還有五六萬，如今是減至三四萬。目前，已有三間津貼小學將被停派學生，三至五年內將結束。中學方面繼兩間官中合併，又有兩間津中今年九月合併。未來幾年適齡中一和小一生各減一萬人，縮班殺校似是無可避免？不過，如果相信並奉行天無絕人之路，自然是辦法總比困難多？來自教育界的立法會議員，有沒有盡力或者正在盡力為延續香港教育的優勢而想方設法呢？
芸芸八十多位立法會議員，來自教育界的有大學管理層、法學院教授、工學院教授、經濟研究部主管、中學校長、資深教師、小學校長以至於中小學校董等，數算起來沒有十個也有八個。換言之，教育界的立法會代表不是只有一人，而是有多人。他們出身教育界，從自身工作環境以至接觸學界和家長，應該說對中小學教育現狀有一定了解，也理解並明白這一波縮班殺校對學校、師生和家長的影響是怎樣的吧。
令人遺憾的是，公營學校的縮班不是最近才開始，而是始自2021年立法會界別選舉之時，當時教育局宣布合併龍翔官立中學和九龍工業學校，前者學生轉到後者學校，有關教師由於公務員而通過調職、轉校以至適齡退休而安排去路。這個官校合併的例子，引起傳媒報道也成為當時立法會教育界選舉話題，多年參選立法會界別選舉的教育界人士相信也注意或談論到這個話題。
不過，官校合併只是開始，也不會是個案，愈來愈多公營中學正縮班，由三班漸變一班的不斷增加，對這問題不是只有受影響學校知道，同區學校和同行也會知道。小學縮班情況也一樣。很可惜，自去年一月就任以來，立法會討論縮班殺校的議案和質詢，屈指可數。如何有效處理或者說剎住殺校潮，未見這些來自教育界的議員作太多的討論以至提出對策。就算最近先後有三間小學被通知凍結收生，教育界代表的發言似乎是溫馨提示多於明確反對，難道在教育局所謂「善用資源」政策下，學界只能眼睜睜任由殺校，到了「無力挽，無力再挽」的地步？
山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。兩年前，教育界先後提出拆牆鬆綁，招收境外生以豐富學生來源，發揮香港教育優勢的主張，為此要求特區政府檢討入境政策，打通部門政策框框，可惜其後議題未獲延續，本屆立法會議員就任以來也未見有關代議士作深入細緻詳盡的討論、質詢和建言。只是到了今年三四月間，一批立法會議員到東南亞訪問，才接上兩年前的議題，也就是開放包括東南亞在內的「一帶一路」境外生來香港讀直資以至公營學校。坦白說，眼見停收雙非生後本港中小學生收生縮減的數據和走勢，如果這些來自教育界的議員緊追不放，互相呼應並及時串連，叮緊官校合併將帶來津校整合的連鎖效應，在去年就緊急動員展開調研和提出對策，何用到今年要去外訪才拋出沒甚麼實質內容的建議呢？再者，三月提出招收境外生，按政策機制和入境手續，今年九月就可以有大批境外生來港入讀中學嗎？恐怕明年九月可落實已是奇蹟。
當然，這個時刻再去怪責這個、怪責那個，沒有實際意義。亡羊補牢不為晚，當前急務就是立法會具教育界背景的人士，尤其出身中小學的諸公，聯手一線，收集中小學議會和前線教師及家長意見，集思匯智提出可行方案，進而約見教育局、入境處以至財政司司長等跨部門會商。為香港學生持續而穩定的學習環境、教師員工和學校發揮所長，叫停等同自斷香港教育血脈的殺校政策。按中小學各減少一萬學生計算，相當於上百間小學和幾十間中學要停辦，數千教師沒有教席而要另謀出謀，變相被廢武功，這對香港教育、學校和社會都是巨大的災難。
來自教育界的議員，不會對這個局面不聞不問吧？毋忘投身教育初心，克盡議事論政職責，請共負一軛，讓香港中小學重燃生機。
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