教育 | 思考香港

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黃樹堅：有志氣的語言群體應有所堅持
今日中小學教授的中文，大都是以北方語言為基礎的「白話文」，拔萃男書院前中文老師黃樹堅否反對「普教中」(以普通話教授中文)？
2019-03-08
林芷楓：「微調教學語言」走對路揠苗助長擔憂屬過慮
要防止揠苗助長，應針對英文班老師的教學方法，能否按收得的學生能力因材施教，在適當的英語學習環境下提升其英語水平，而非再就「微調教學語言」問題畏首畏尾。
林芷楓 2019-03-05
林芷楓：一校一行政主任推行在即政府需有清晰指引
「一校一行政主任」是政府紓緩教師工作壓力的重要一步，但其成效如何，仍要視乎能否有效執行，去達至政策的原意。政府推行政策後必須密切監察執行情況及定期檢討成效，配合校政電子化加強效率，使教師可專注教育工作及關心學生成長，為學生營造更好的學習環境。
林芷楓 2019-03-01
大灣區規劃綱要出爐香港發揮哪些優勢？
粵港澳大灣區規劃綱要出爐，香港在金融服務、創新及科技、航運物流、專業服務、醫療安老、教育等範疇內，能發揮哪些既有的優勢？
2019-02-18
林芷楓：教育改革應以鼓勵學生多元發展為前題
筆者有很多教師朋友，在學校已經要處理很多學生問題，回家還要改試卷和功課，根本連假日也未能好好休息。如此繁重的課業，到底是為了培育可以獨立思考的人才，還是訓練機械人？
林芷楓 2019-02-13
鄧淑明：提升解難能力，為未來作好準備
現今世界瞬息萬變，學生具備足夠的解難能力，才無懼不同的挑戰，大大提升學習成效。
鄧淑明 2019-02-12
邱振明：拜年不迫我叫人可以嗎？
新年親友拜年，除了「恭喜發財、身體健康」外，經常聽到的是：「拜年要叫人！」、「不可以無禮貌，快叫人！」訓示對象包括一兩歲的幼兒，原本拜年變成替小朋友「開年」(打罵孩子)。
邱振明 2019-01-31
施洛洐：被打的不倒翁
由此證明，大人做甚麼，小朋友都是有眼見的，而且會模仿出來，這就是社會學習。
施洛洐 2019-01-18
徐如林：香港教育制度不應只盛產「好員工」
學生習慣死背，自然懶於思考，更不用說質疑或推翻題目。長久下去，只會培育出更多「照單執藥」、逆來順受的下一代。可是，這樣的人真是社會需要的嗎？
徐如林 2018-12-25
林小珍：小孩教育　理想還是你想？
父母為迎合精英教育和名校或心儀學校的要求，讓名校的要求反向成為了父母的「期望」。潛移墨化、久而久之，父母被「洗腦」以為大勢所趨就等同「自己的期望」。
林小珍 2018-12-03

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